Waarom biomimicry-educatie?

Mensen proberen al heel lang gebruik te maken van de wijsheid van de natuur. Vandaag de dag zetten we deze gewoonte voort. Biomimicry biedt de mogelijkheid om te onderzoeken hoe de natuur kan helpen om grootste hedendaagse uitdagingen aan te pakken, zoals klimaatverandering en toenemende hoeveelheden van afval en vervuiling. Het stelt leerlingen in staat om deze bevindingen toe te passen om echte en werkende oplossingen te creëren.

De waarde van biomimicry-educatie

• Biomimicry fascineert én is oplossingsgericht, een krachtige combinatie.
• Het curriculum hoeft niet te worden uitgebreid met nieuwe stof; biomimciry-educatie kan gemakkelijk geïntegreerd worden met andere (STEAM-)vakken.
• Een grote verscheidenheid aan onderwerpen (techniek, wiskunde, kunst, filosofie, biologie) kan tegelijk worden benaderd via biomimicry.
• Het biedt de mogelijkheid om meer 21e-eeuwse vaardigheden te ontwikkelen, zoals kritisch en creatief denken, communiceren, samenwerken, mediawijsheid en het probleem-oplossend vermogen.
• Academische onderwerpen kunnen worden verkend in de boeiende context van de natuurlijke wereld, wat ook kan leiden tot toenemende waardering voor deze wereld.
• Het biedt de handvaten om reële oplossingen te vinden voor de problemen van deze tijd.

In de linker video hieronder licht Sam Stier van het Biomimicry Institute en Center for Learning with Nature verder toe wat de unieke waarde van biomimicry-educatie is. In de rechter video vertellen leraren en biomimicry-experts meer over hun kijk op biomimicry-educatie:

Biomimicry en STEAM-educatie

Het is belangrijk leerlingen voor te bereiden om de vernieuwers, onderzoekers en leiders van morgen te worden, en om dit te kunnen doen wordt interdisciplinair werken steeds belangrijker. Leerlingen hebben hiervoor de (basis)kennis nodig over alle STEAM-disciplines. Het doel van STEAM-onderwijs is dan ook om ervoor te zorgen dat leerlingen de mogelijkheid krijgen om zich te verdiepen in alle STEAM-onderwerpen: wetenschap, technologie, techniek, kunst en wiskunde. Zo krijgen ze de mogelijkheid om hun potentieel volledig te ontplooien.

Biomimicry kan dienen als een boeiende manier om STEAM-onderwerpen aan studenten te presenteren. Ook zijn er talloze voorbeelden uit de biomimicry die meerdere STEAM-thema’s in één keer behandelen.

Benieuwd naar meer?

Heb je vragen over hoe jij biomimicry-educatie kan introduceren op jouw school? Of wil je meer weten over de link tussen biomimicry en STEAM-onderwijs? Neem dan contact met ons op.